浙江之声记者蓝柳丹 通讯员张苑报道：

摄影 翁哲宁 

劳动红五月，技能大比拼。5月5日，在金华实验中学65周年校庆现场，药剂班融入养生精油调制的手工皂、数字媒体班制作的文创衍生品成为校友伴手礼的“香饽饽”，烹饪班制作的各式小点心让大家啧啧称赞，无人机班的学生负责起了整场校庆活动的航拍……全校学生立足专业所学，展示各种技能，一场校庆俨然成了技能比武的大擂台。把一切实践活动现场当成现代产业工人的练兵场，这是长期以来金华市婺城区创新发展职业教育，依托产教融合、校企合作等模式，首创“良工360”人才培养体系的一个缩影。

近年来，婺城职业教育精准定位培养“良工”这一核心目标，抓住崇德与精技两条主线，培养智德、美德、善德“三维内涵”以及乐技、修技、长技“三维品质”，搭建课堂、活动、环境、实习“四大载体”，发展责任、敬业、学习、沟通、解决“五大能力”，每年向社会输送1200多名职业技术人才及高级技术储备人才。

政府搭桥，学校筑巢。在多部门联动协调之下，每年新生一入学就会接受“始业教育”。学校各学部就与区机关幼儿园等优秀单位，及“万里扬”、“今飞”、“伟达雷迪森”等辖区内知名企业联系，到基地观摩，或邀请业内专家进校授课，在学生心中种下职业理想的种子。在学习的前两年，学校会安排他们走到企业一线，落实“现代学徒制”，拜师学艺，修习职业技能，感悟匠心精神。即将跨入高三，学生们可以自主选择，或参加为期一年的顶岗实习，以便日后直接入职上岗；也可以基于职业生涯规划，在校准备高职考，升入高职院校深造。

为了更好地培育“360度”全面发展的现代良工，婺城区把创业园办进了学校。在金华实验中学白沙创业园里，已有7个入驻项目，涵盖电子商务、文创、旅游服务、活动策划等领域。王喆是学校电商182班的学生。去年9月，他入驻创业园，在老师的指导下撰写创业计划书、操持店铺装修，启动了“起点新媒体工作室”项目，主要承接文具、饰品等的直播带货及视频、动图等新媒体制作业务，在老师的指导下分析问题，在伙伴的合作中解决问题，项目越来越完善，店铺越来越红火，还在读高三的他已周入千元，能够自己解决生活费用。

为进一步打通校企合作通道，婺城区政府积极架桥通路，鼓励学生们在校园里“走出去”。在老师的指导下，学生们承接了附近社区测绘、拍摄、无人机农田洒药等业务，负责了婺城区“爱企日”文创衍生品、“花满婺城”LOGO的设计等。学校充分整合课堂教学与社会实践，打破学校与社会生活的墙，政府搭台，校企合力，共同为现代产业工人的培养打造了一个无形的“人才孵化器”。5月5日，北京大学建筑与景观设计研究院教学实践基地在实验中学揭牌，为“良工360”体系打造新的起点。

近年来，在“双城”战略的指引下，婺城全力打造“优学婺城·幸福城”，投资30多亿元实施了37个教育基建项目，顺利通过“浙江省教育基本现代化区”评估，婺城教育事业发展驶入了快车道。2019年以来，区委、区政府先后向实验中学投入各类补助资金等近1亿元，现代化实训基地正式启用、附属幼儿园破土动工，学前教育专业、药剂专业被评为浙江省高水平专业，学校获学前教育3+4中本一体化等多项省级试点，近2年高职考上线率均为100%，为婺城图强提供了有力支撑。